خداروشکر

وقتی میبینم بچه ها بلدن بنویسند میتونم نفس راحت بکش

بگم آخیش

+دست مامانشون درد نکنه

جلسه با اوليا

بسم الله

بالاخره یک هفته کاری پر چالش تموم شد

دیروز کلی با بچه ها بازی کردم خندونمشون شعر خوندیم و نقاشی کشیدیم خلاصه یکم از بدو بدو کردن در اومدم و خیلی بهمون خوش گذشت واقعا خوش گذشت‌...

کار با بچه ها اینطوریه گه یا پیر پیرت میکنه یا جوون جوون

کاش یه اسپیکر داشتم..اول ماه اولین چیزی که میخرم اسپیکره برای شعر ها و قصه های بچه ها...

+شنبه جلسه با اولیا دارم تقریبا از شهریور تا حالا تو ذهنم جمع و جور کردم که چطوری مبانی و اصول کارم رو بهشون بگم

میخوام با یه حدیث امام علی شروع گنم بحث و مبانی و اصولی که سعی میکنم بهش پایبند باشم رو با همون حدیث پیش ببرم

+ میخوام به اولیا از مسئولیت دادن به بچه ها و حس استقلال بچه ها بگم..

+ یه کاری که امسال و سال‌های قبل انجام میدم اینکه وقتی بچه ها سرمشق هاشون رو نوشتن ازشون میخوام هرجایی که از نظر خودشون درسته رو زیرش یه قلب کوچولو بکشن.

و هرجایی که اشتباهه یه نقطه بزارند..

.میخوام روند معلم بودنم رو از ملا غلط گیر بودن و مچ گیر بودن تغییر بدم به ناظر و راهنما بودن تعییر بدم ..(مثلا دور اونی که درسته رو خط بکشم بگم ببین ب رو چقد خوب نوشتی بیا بگرد ببین کدوم رو شبیه نوشتی حالا کدوم رو اشتباه نوشتی کجاش اشتباهه؟ کدوم رو بیشتر دوست داری؟بقولی دو مینو کار انجام بدیم)

هدفم اینکه هم کمال گرا نباشن هم اینکه خودشون معلم خودشون باشن...وقتی خودشون رو مسئول ببینند با دقت بیشتری انجام میدن حس بزرگی بیشتری می‌کنند...

تحت هیچ شرایطی نمیخوام عزتشون خدشه وارد شه و هر کاری برای عزتمند بودنشون میکنم..

+ باید یا دوستم تماس بگیرم اون تو چیزای خیلی از من حرفه ای تره

ان شالله اگر خدا بخواد.

+ این حدیث چراغ راه من تو مسائل تربیتیه

امیرالمومنین(ع) می‌فرمایند: "«یُرْخی الصّبیُّ سَبْعاً و یُؤَدَّبُ سبْعاً وَ یُسْتخدمُ سَبْعاً.» کودک در هفت سال نخست زندگی آزاد گذارده می شود و در هفت سال دوم به آن ادب آموخته می‌شود و در هفت سال سوم به خدمت گرفته می‌شود.

مرخصی زایمان

از اینکه دانش اموزای پارسالم منو یادشون نرفته و مرتب بام تماس میگیرند و حالمو میپرسن

خوشحالم

از اینکه میگن تو مهربون ترین معلمی هستی که داشتیم و کاش معلم سال بعدمونم باشی خوشحالم:)

تکلیف خلاق

🌹 تکالیف خلاق به جای رونویسی

◇ از داخل درس بگردو کلماتی که نشانه های ط، ظ، ص، ضو ...و خوا و او استثنا یا تشدید دارند پیداکن و در یک جدول‌بنویس. سپس با ۵ تای آنهایک جملہ خلاقانه بنویس.

◇دو بند اول درس را با دقت بخوان و کتاب را ببند. سپس هرکلمہ کہ یادت مانده در دفتر فارسی تمیز و خوش خط بنویس.

◇ یکبار از روی بند سوم و چهارم درس بدون نقطه رونویسی کن. کتاب را ببندونقطہ ها را با رنگ قرمز بگذار.

🌺🌺🌺🌺🌺🌺

. اگر امروز تو مسئول املا به بچه ها باشی چه جمله هایی ازدرس را انتخاب میکنی؟ ۱۰جملہ انتخاب کن و بنویس.

• ۱۵ کلمہ مشکل املایی را از درس پیدا کن و در دفتر املا بنویس. اما حرفی که در آن کلمہ مشکل و جزو حروف چندشکلی است راننویس و خالی بگذار. سپس کتاب راببند وحالا با مدادرنگی حروفی که نوشته نشده را بنویس.

• از ۵ خط از درس کہ بیشتر دوست داشتی و خوشت آمده از روی کتاب نگاه کن ودر دفترت بنویس. (۵ خط پراکنده باشد)

🌸🌸🌸🌸🌸

◇۱۰ تا از کلماتی که داخل درس به نظر تو از نظر املایی مشکل‌هستند را روی کارت بنویس. حالا ۴ تا از این کارت ها را روی زمین ردیف کن و با دقت به آن ها نگاه کن. از مادر بخواه دو کارت را جابه جا کند. چشمانت را باز کن و سعی کن بگویی کدام دو کارت جابه جا شده اند. یا اینکه یکی از کارت ها برداشته شود و توبگویی کدام کارت برداشتہ شده. یا یک کارت بیرون گذاشته شود و به جای آن کارت دیگری از بیرون جایگزین شود.

ياكل کارت ها روی زمین پخش شود و کلمه ای را که می گویند پیداکنی.

🌼🌼🌼🌼🌼

• از داخل درس کلماتی که بی نقطہ هستند، یک نقطہ، ۲ نقطہ و۳ نقطہ و ۴ نقطہ و ۵ نقطہ دارند پیداکن و در جدولی تمیز و مرتب بنویس.

• امشب توبہ پدر یا مادرت املا بگو و املای آن ها را صحیح کن.

• با ۱۵ تا از کلمات مشكل درس کارت کلمہ درست کن و آن ها را در یک جعبہ بنداز. حالا هم بزن و پنج کارت را بیرون آور و باصدای بلند بخوان.

کتاب را باز کن و جملاتی که این ۵ کلمه در آن هاهست تمیز و مرتب در دفتر بنویس.

💐💐💐💐💐

. یک جدول شگفت انگیز یا سودوکو درست کنید و از کلمات‌مشکل درس به بچه ها بدهید تا جدول را کامل کنند.

♤ ۵جمله از جملات درس را نیمہ بدهید تا از روی کتاب کامل‌کنند.

۵ کلمہ از درس بدهید تا دانش آموزان با آن ها یک داستان‌بنویسند و با توجه به بیاموز و بگوی هر درس از بچه ها بخواهید جملات‌مربوط به آن بیاموز و بگو را از داخل درس پیداکنند. مثلا ۵ تا از جمله هایی که زمان گذشته دارد.

🌷🌷🌷🌷🌷

• به دانش آموزان یک کلمه از درس بدهید تا قطار كلمات‌بسازند. به این صورت که کلمه ای از درس پیدا کنند که حرف اول آن، حرف آخر کلمہ شما باشد. مثلا ۲۰كلمه داشته باشد.

مثال :منتظر راهنمایی

. به دانش آموزان جملات نامرتب از درس بدهید تا مرتب کنند.

• به دانش آموزان حروف بہ هم ريختہ بدهید تا کلمہ بسازند.

• این دو تکلیف را می توانید به خودشان هم واگذار کنید. یعنی‌خودشان جملہ و حروف نامرتب بسازند و خودشان هم مرتب کنند.

🍁🍁🍁🍁🍁

. جدولی از حروف طراحی کنید تا دانش آموز از داخل آن کلمات‌درس را پیدا کند و رنگ بزند و بيرون جدول بنویسد.

• كلمات مهم از جمله های درس را پاک کنید و بگویید از داخل کتاب کلمات را پیدا کند و در جمله ها بنویسد. یا کلمات را هم‌بدهید تا هر کلمه را در جمله ی مناسب بگذارد. . مثلا:

دانش آموزان ............. مربی بهداشت بودند.

• درس را با دقت بخوانند و هر چه از درس فهمیدند به زبان‌خودشان خلاصه در چند خط بنویسند.

🌺🌺🌺🌺🌺

. اگر تو بہ جای نویسنده بودی داستان درس را چطور به پایان‌می بردی؟

. فرض کن قرار است ادامه داستان درس را تو بنویسی، درحد‌یک بند داستان را ادامه بده.

• باکلمات داده شده از درس یک جمله خلاق بنویس.

• جملہ ناتمام بدهید تا کامل کنند

• برای درس یک کتابچہ تصویری درست کند و زیر هر تصویرخلاصه ای از درس بنویسد.

ایده برای زنگ املا

به تعداد دانش آموزان جملات و کلمات مهم درس رو روی مقوا رنگی بنویس

بعد تو یک جعبه بزار یا برعکسشون بزار که مشخص نشه ...

بچه ها از لیوان عدالت انتخاب کن

هر کدوم یک برش از مقوا برمیدارن و هرچی بود بلند می‌خونند و بقیه تو دفترشون می‌نویسند.

هم روخوانی تقویت میشه هم املا(بجای اینکه معلم متن املا رو بگه خودشون املا میگن بهم)

سال آينده

چندتا ایده بازی کلاسی و پرسش جذاب یاد گرفتم

باید یه جا بنویسم یادم نره آن شالله سال بعدی استفاده کنم

واقعا دلم یه پکیج از بازی و هنر میخوام...

هر پکیجی تو اینستا ببینی تحلیل ریاضی فلان پایه اس...

خب هنر و بازی هم مهمه....

چ بسا مهمتره هست...

یا دلم میخواد کارگاه قصه گویی شرکت کنم..اینو فک کنم بتونم پیدا کنم

اول مهر

اواخر شهریور بحث مدرسه خیلی داغه

دقیقه نود یک همکار انتقالی میگیره

اون یکی تغییر مقطع میده

مدیری که داره دیوونه میشه بخاطر اینکه کلاساش معلم نداره

اولیا دانش آموزا که گیر میدن که فلان معلم ، معلم دانش اموزامون بشه

فلان معلم نباشه

از اونور هی بحث همکارا سر کلاس ها که من این پایه رو تدریس میکنم اون یکی میگه من تدریس میکنم

همکار جدید میاد

همکار قدیمی میره

خلاصه آشفته بازاری میشه

+امسال من مرخصی زایمانم

ولی خیلی حس باحالیه اول مهر

یکی از همکارا تغییر مقطع داده

شاید یک روز بخوام بهش فکر کنم

البته نه الان

مثلا چندسال دیگه که از ابتدایی خسته شدم

برو بر

هروقت از روش تدریسم تعریف می‌کنند جایی که با اعتماد به نفس جواب بدم دهنم از خوشحالی کج معوج میشه و هی تواضع بخرج میدم😁😆

خود خانم معلمم نیاز به یه معلم دیگه داره تو این مسائل

امروز بازدید اومده بودن میگفتن نسبت چندتا مدرسه که رفتیم بچه های کلاس سوم این مدرسه خیلی خوب صرب و تقسیم یاد گرفتن..

و من فقط بر و بر نگاه میکردم و تشکر میکروم😅

تک فرزندی

اومده تو گوشم میگه خانووووم

میگم جانمم

میگه خانوممم مامانم حامله اس😍😍😍😍

+ بالاخره بچه ام از تک فرزندی رها پیدا کرد

معلم خسته

فقط دانش اموزا نیستن که گاهبی وقتا لعنت میفرستن به مدرسه بابت اینکه تو ابن هوا سرد از پتوی گرم و نرمشون جداشون کرده..

حتی معلمم هام از اینکه بجای تاریکی اتاق و پتو و خواب عریز قراره دانش اموزا رو ملاقات کنند ناراحت میشن گاهب وقتا..

دلم میخواست الان تازه4 صبح بود و میشد 3 ساعت دیگه هم خوابید.

ولی متاسفانه الان ساعت7 و م باید پاشم اماده بشم برم مدرسه ...

خیلی وقته دیگه زنگ اول حس و حال ریاضی ندارم و با یه چیز خیلی سبک شروع میکنم مثل انشا یا نقاشی یا ورزش تا ویندوزم بالا بیاد بعد میرم سراع ریاضی